Zebrałam moje pomysły z ostatnich lat na obchody MDJO – może komuś się przydadzą? Ja już nieraz się przekonałam, że dla samej siebie warto pisać bloga, żeby mieć wszystko w jednym miejscu, stąd pomysł na poniższy tekst. Zacznijmy od zamierzchłych czasów, tych przed pandemią… 🙂 Też Wam się wydaje, jak dawno temu to było…? Ja
Polecam i zapraszam do sięgnięcia po publikację Stowarzyszenia Twórczej Edukacji Polonistycznej STEP pt. „NAUCZANIE ZDALNE W DOBIE PANDEMII. Wyzwania i doświadczenia edukacji polonistycznej” (red. A. Kania, K. Mucha-Iwaniczko, M. Szumal) – nie tylko dlatego, że na stronie 39 znajdziecie mój artykuł o Padlecie , ale przede wszystkim ze względu na bogaty materiał, pełen inspiracji na
Padlet to jedno z moich ulubionych narzędzi, bez którego nie wyobrażam sobie nauczania zdalnego i chyba również mojej pracy w przyszłości 🙂 . Używałam go przede wszystkim jako tablicy do gromadzenia informacji z lekcji, przekazywania uczniom materiału i komunikowania się z nimi. Każda klasa miała swój Padlet – link dostali ode mnie na e-dzienniku i/lub
Pisałam już o tym, jak wykorzystywałam prezentacje Genially z młodszymi uczniami na zajęciach języka angielskiego. Tym razem chciałabym opowiedzieć o prezentacjach dla starszych uczniów, bo z nimi inaczej pracowałam. Prezentacje były nieocenione podczas zdalnych lekcji (pracowałam na platformach Zoom i Clickmeeting). Potrzebowałam obrazu, wizualizacji treści lekcji. Jeśli potrzebne były efekty dźwiękowe – również mieściły się
Bitmoji znają i lubią chyba wszyscy 🙂 Podczas nauczania zdalnego aplikacja zrobiła niezłą furorę wśród uczniów i nauczycieli. Chciałabym podzielić się kilkoma pomysłami na to, jak wykorzystuję mój awatar. Flashcards Za pomocą aplikacji Bitmoji stworzyłam obrazki do nauki nazw czynności dla drugoklasistów. Obrazków szukałam w aplikacji za pomocą różnych słów kluczowych, następnie zapisałam je i
Wiele razy, pracując zdalnie z młodszymi uczniami, wykorzystywałam genialne Genial.ly 🙂 Dlaczego? Bo to prosty i łatwy sposób na wprowadzenie nowego materiału, a interaktywne możliwości ikonek i obrazków przyciągają uwagę i zwiększają atrakcyjność przekazu. Bo w Genial.ly można wszystko 🙂 W moich prezentacjach dla młodszych uczniów często nagrywałam swój głos. Był to jeden z moich
