Opis

Baśnie w klasie 4? Można zrobić z nimi znacznie więcej niż przeczytać tekst i wypisać cechy gatunku

Baśnie dają mnóstwo możliwości. Możemy dzięki nim pracować nad czytaniem ze zrozumieniem, charakterystyką bohatera, światem przedstawionym, argumentowaniem, motywami wędrownymi, wartościami czy konsekwencjami podejmowanych decyzji. Możemy też rozwijać wyobraźnię i oddać uczniom przestrzeń do tworzenia.

Właśnie tak zaplanowałyśmy ten e-book: przygotowałyśmy 6 różnych scenariuszy, a każdy z nich wykorzystuje potencjał konkretnego tekstu. Nie powtarzamy przy każdej baśni tego samego schematu. Uczniowie raz pracują z kartą, innym razem rozwiązują zadanie interaktywne, dyskutują, tworzą, ruszają się, szukają informacji w tekście albo podejmują własne decyzje.

Materiały możesz swobodnie wybierać i modyfikować, a wiele z nich wykorzystasz również podczas pracy z innymi baśniami.

Co znajdziesz w e-booku?

1. „Kopciuszek” Charles’a Perraulta

Pierwsze spotkanie z baśnią jako gatunkiem. Uczniowie sami odkrywają jej cechy, analizują świat realistyczny i fantastyczny, bohaterów oraz motyw wędrowny. Do wykorzystania są dwie wersje notatki o baśni, zadanie w Wordwallu oraz szablon pantofelka Kopciuszka.

2. „Bajka o rybaku i rybce” Aleksandra Puszkina

Lekcja o marzeniach, zachłanności i konsekwencjach własnych wyborów. Uczniowie pracują z planem wydarzeń i bohaterami, kończą zdania „Gdyby wtedy…, to…”, wykonują kartę pracy, a na koniec rozwiązują quiz ukryty w kodzie QR, który można odczytać dopiero po zaznaczeniu prawidłowych odpowiedzi.

3. „Kryształowa kula” braci Grimm

Uczniowie wyruszają wraz z bohaterem po kryształową kulę. Wyszukują informacje w tekście, tropią elementy fantastyczne, tworzą własne pytania i biorą udział w aktywności ruchowej wymagającej uzasadniania opinii.

4. „Dwanaście miesięcy” Janiny Porazińskiej

Lekcja zamienia się w Akademię Dwunastu Miesięcy. Uczniowie wykonują kolejne zadania, zdobywają sprawności, pracują ze słownictwem, rozpoznają miesiące i tworzą własne rymowanki.

5. „Śpiąca królewna” braci Grimm

Dary i klątwy, magiczne przedmioty, quiz po stuletnim śnie i zadania, które pozwalają uczniom wracać do wydarzeń baśni w znacznie ciekawszy sposób niż przy zwykłym zestawie pytań. Materiały z darami i klątwami warto zalaminować i wykorzystywać w kolejnych klasach.

6. „Knyps z Czubkiem” Charles’a Perraulta

Baśń staje się punktem wyjścia do rozmowy o wyglądzie, pierwszym wrażeniu i tym, co decyduje o wartości człowieka. Uczniowie pracują z bohaterami i ich wypowiedziami, interpretują tekst i zastanawiają się nad jego przesłaniem.

I jeszcze 5 pomysłów na projekt edukacyjny

Po jednej baśni albo po całym cyklu możesz pójść krok dalej. Przygotowałyśmy pięć różnych projektów, dzięki którym uczniowie wykorzystują zdobytą wiedzę w praktyce. Każdy jest opisany krok po kroku, ma gotowe materiały oraz kryteria sukcesu. Uczniowie mogą między innymi stworzyć własną baśń, przygotować przedstawienie lub słuchowisko, wykonać lapbook „Świat baśni”, zaprojektować niezwykłą baśniową krainę albo stworzyć Baśniowy katalog magicznych artefaktów. Do projektów otrzymujesz również kryteria sukcesu sformułowane dla ucznia, dzięki którym od początku wie on, czego oczekujemy i może sam kontrolować swoją pracę.

Co dostajesz?

• 44 strony materiałów,
• 6 gotowych scenariuszy lekcji do sześciu baśni,
• karty pracy i materiały do wydrukowania,
• dwie wersje notatki o baśni, w tym notatkę graficzną,
• zadania i quizy online dostępne przez aktywne linki i kody QR,
• aktywności do pracy indywidualnej, w parach i grupach,
• materiały, które możesz zalaminować i wykorzystywać wielokrotnie,
• 5 pomysłów na projekty edukacyjne,
• materiały potrzebne do realizacji projektów,
• kryteria sukcesu w języku ucznia.

Co zyskujesz jako nauczyciel?

Przede wszystkim czas. Zamiast osobno szukać pomysłu na „Kopciuszka”, przygotowywać kartę do „Dwunastu miesięcy”, tworzyć quiz do „Śpiącej królewny”, zastanawiać się nad podsumowaniem „Kryształowej kuli”, a później jeszcze wymyślać projekt kończący cały cykl, masz to zebrane w jednym miejscu. Możesz przeprowadzić cały cykl dokładnie według naszych propozycji albo potraktować e-book jak bank sprawdzonych pomysłów i wybrać z niego to, co pasuje do Twojej klasy. Co ważne, spora część materiałów jest uniwersalna. Możesz wrócić do nich przy innych baśniach, w kolejnej klasie i w następnym roku szkolnym.

Chcesz najpierw zobaczyć, jak tworzymy nasze materiały?

Pobierz bezpłatny rozdział „Lektury? Wybierzmy je razem!” z e-booka „Lektury to przygoda”.

Znajdziesz w nim gotowe pomysły na wspólny wybór lektur z uczniami i zobaczysz, jak wyglądają nasze scenariusze oraz materiały.

A może potrzebujesz materiałów do całej klasy 4?

„Drzewo życzeń” jest częścią naszego dużego e-booka „Lektury to przygoda. Scenariusze, pomysły i materiały do pracy z lekturami. Klasa 4+”.

Pełna wersja ma 363 strony i obejmuje sześć większych cykli lekturowych oraz osobne scenariusze do baśni, legend i podań oraz utworów poetyckich. TUTAJ MOŻESZ NABYĆ CAŁOŚĆ!

Jeśli wiesz, że będziesz korzystać również z pozostałych materiałów, pełny e-book będzie zdecydowanie korzystniejszym zakupem niż kompletowanie kolejnych części osobno.

Potrzebujesz faktury z odroczonym terminem płatności?
Istnieje możliwość zakupu e-booka na fakturę z 14-dniowym terminem płatności. W takim przypadku prosimy o kontakt przed zakupem: rozwiazjezyk@gmail.com