Jako, że jestem naprawdę kiepskim kawalarzem postanowiłam poszperać trochę w Internecie i poszukać „Funny Riddles”. Nie dość, że zagadki językowe to jeszcze trochę trzeba było się nagłówkować żeby je odgadnąć. A efekt końcowy był zawsze ten sam – śmiech na sali 🙂 Wybrałam te nieco ciekawsze i przedstawiłam moim uczniom w formie „przerwy śródlekcyjnej”. Warto
Kiedy zaczęłam z klasami szóstymi przerabiać temat „Stories” od razu do głowy wpadł mi pomysł, że uczniowie mogliby napisać własną książkę. Oczywiście nie od razu jakąś wielką powieść, ale krótkie opowiadanie. Na początek przygotowałam dla nich informacje o różnych gatunkach książek. Po zapoznaniu się z nimi uczniowie losowali karteczki z nazwami tych gatunków i próbowali
Wczoraj postanowiłam, że podejmę się wyzwania przygotowanego przez Panią Klaudię Rogalską z Rise and Shine Teachers. Wyzwanie, tak jak tytuł posta wskazuje, brzmi „Jak przetrwać do ferii?”. Szczególnie, że na Śląsku ferie dopiero 11 lutego. Wyzwanie polega na losowaniu codziennie jednego zadania, które nauczyciel wykona ze swoją klasą i udokumentuje to zadanie w postaci zdjęć.
Jak w przyjemny sposób połączyć język angielski z wychowaniem fizycznym? To proste! Urządzić uczniom „biegane dyktando”. Zajęcia zaczęłam od podzielenia klasy na 4 grupy. Każda osoba losowała jedną literkę przyklejoną do zakrętki i każdy kto wylosował tę samą literkę siadał razem w grupie. Wcześniej w klasie w różnych miejscach ukryłam pocięte teksty dyktanda. Uczniowie mieli
Uwielbiam książki anglojęzyczne i zawsze mi ich brakowało w programach nauczania. W związku z tym napisałam innowację pedagogiczną, którą z powodzeniem stosuję w kolejnej klasie trzeciej (gdzie obowiązuje podstawa programowa z języka angielskiego z 2012 roku z aktualizacją z 2016 r.): „Reading is magical… Innowacja pedagogiczna, wzbogacająca program nauczania języka angielskiego w klasie III o
Pisałam już o kalendarzu adwentowym jako formie zabawy i konkursu z języka polskiego tutaj, a dzisiaj napiszę o kalendarzu adwentowym jako świątecznym pomyśle na język angielski. Razem z Martyną, współautorką tego bloga, przygotowywałyśmy taką zabawę na różne sposoby, które tutaj postaram się opisać: 1.Wykonałyśmy świąteczną gazetkę, która znalazła się w szkolnym holu, gdzie każdy miał
Każdy z nauczycieli dobrze wie jaką wielką sympatią uczniowie pałają do czasów w języku angielskim. Na szczęście można im umilić uczenie się różnych zagadnień gramatycznych posługując się łatwo dostępnymi pomocami dydaktycznymi lub stworzyć je samemu. Plansze zaprezentowane na zdjęciach zakupiłam u Lucky English (https://www.facebook.com/luckyenglish11/). Serdecznie polecam, ponieważ plansze są sprawdzone na moich uczniach i potrafią
Wszyscy szukamy świątecznych pomysłów na zajęcia zazwyczaj już jesienią. Ja chciałabym zaproponować kilka zabaw, które śmiało można przygotować nawet w ostatnim momencie przed zajęciami. Potrzebne będą dzwonki i dzwoneczki – wystarczą 2-3, czasem można wykorzystać nawet coś z naszych ozdób choinkowych, jeśli tylko wydaje to dźwięk. Możemy też sięgnąć po przedszkolne lub szkolne instrumenty np.
